在上月于廣西召開的全國縣級學生資助工作培訓會議上，隆回縣的學生資助管理工作經驗得到推介。

隆回曾是全省建檔立卡貧困人口最多的縣，2020年才摘掉了戴了30多年的貧困帽。困難學生多、助學情況復雜，是隆回縣學生資助管理工作面臨的最大難題。近年來，隆回縣始終堅持以服務學生為中心，完善工作機制，創新工作思路，規范資助管理，全面落實各項資助政策，努力構建“政府主導、學校為主、社會參與”助學格局。

隆回縣委、縣政府高度重視學生資助工作，出臺了《隆回縣學生資助工作實施辦法》《隆回縣學生資助工作管理暫行辦法》《隆回縣家庭經濟困難學生認定實施辦法》等系列指導性文件，打造縣、校、班三級宣介模式，多形式、多渠道宣傳學生資助政策，真正做到家庭經濟困難學生對學生資助政策早知曉、早計劃、早安排。

為切實做到原建檔立卡困難家庭學生資助學段全覆蓋、標準最高檔、對象無遺漏，自2017年以來，隆回縣建立教育牽頭，民政、扶貧、殘聯等部門協同配合的教育幫扶協同機制，實現信息互通、數據共享，每年分春秋兩季定期對基礎數據進行跨部門核查，切實做到特別困難學生“不錯一個、不漏一個”。同時，依托省教育扶貧“一單式”系統、惠民惠農財政補貼“一卡通”陽光審批系統和全國學生資助管理信息系統，扎實做好“三上三下”數據核實工作，真正做到資助對象一個不漏。2023年，該縣共發放各類教育資助資金8337.53萬元，資助學生128499人次，實現了零投訴、零誤差。

在生源地信用助學貸款辦理中，隆回縣簡化貸款業務辦理流程，對不能來現場辦理續貸款的學生全面推行“線上遠程辦理”模式，為困難大學生提供高效便捷的“一站式”服務。隆回縣堅持貸款回收從源頭抓起，在新生首次申請貸款時，向學生發放《致貸款學生的一封信》，扎實開展誠信教育、感恩教育、征信教育和違約責任教育，讓“按時還款”的思想在貸款那刻起就在他們心里扎根、發芽、成長，形成“解困—育人—成才—回饋”良性循環。

在堅決落實國家資助政策的同時，隆回縣還堅持“政府資助為主、社會資助為輔”的原則，注重發揮社會助學的重要作用，采取“引進來、走出去”的方式，主動爭取社會愛心機構、愛心人士投身助教助學行列。近5年來，隆回縣先后聯合順豐公益基金會、廣東獅子會、“海臣教育基金會”、大邵公益、隆回農商銀行、泛海集團等愛心機構及個人開展助學活動，愛心機構、愛心人士共捐贈錢物總價值2750余萬元，惠及家庭經濟困難中小學生3萬余人次。

近年來，隆回縣學生資助管理中心先后被評為“全國學生資助工作推薦學習單位”“全省資助工作先進單位”。生源地信用助學貸款工作因“零差錯、零欠款”連續8年被評為全省生源地信用助學貸款工作優秀單位。